На занятиях работали в Р. т.№2 стр. 4-6
1. Наблюдение за птицами: Какие птицы остались
зимовать ?
Жизнь птиц зимой. Как люди могут помочь
птицам зимой?
2. Буква Дд.
Согласный звук /д/ - согласный твёрдый звук.
Согласный звук /д/- согласный мягкий звук.
Повторяем стихотворение про букву Д:
3. Повторить написание цифры 6.
Обратить внимание, в какую сторону ребёнок пишет цифру.
( Трудности в написании 3, 5. 6. Пишут наоборот.)
На уроке говорили о составе числа 6.
( Можно играть с пальчиками на руке).
На занятие приносим всё необходимое.
Хороших выходных!
В свободную минутку!
Раскрась!
Успехов!
1. Наблюдение за птицами: Какие птицы остались
зимовать ?
Жизнь птиц зимой. Как люди могут помочь
птицам зимой?
2. Буква Дд. Согласный звук /д/ - согласный твёрдый звук.
Согласный звук /д/- согласный мягкий звук.
Повторяем стихотворение про букву Д:
Вот стоит, дымок пуская,
Буква Д – труба печная.3. Повторить написание цифры 6.
Обратить внимание, в какую сторону ребёнок пишет цифру.
( Трудности в написании 3, 5. 6. Пишут наоборот.)
На уроке говорили о составе числа 6.
( Можно играть с пальчиками на руке).
Хороших выходных!
В свободную минутку!
Раскрась!
Успехов!












