1.Готовимся к школе смотрим Р. т. стр.28-29.
Наблюдаем за деревьями. Учимся их различать.
Сравниваем ветки, листья( если ещё есть), шишки и плоды.
Умеем назвать лиственные деревья и хвойные.
Вспоминаем загадку:
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
2. Буква С(эс)стр. 35.
Допечатать букву.Читаем слоги.
Повторяем стихотворение про букву С.
Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок!
3. Число и цифра 1. стр. 36.
Где один предмет? Найти предметы вокруг себя.
Нарисовать картину. стр. 36 внизу.
Уметь объяснить, что и где находится.
Например: солнышко находится слева вверху. Дерево в правом нижнем углу и т.д.
В СВОБОДНУЮ МИНУТКУ!
Учимся работать в клетке.стр. 34.
ПРИНОСИМ В ШКОЛУ.
1. Р. т. №1.
2.Пенал. Цвет. карандаши, простой карандаш.
3. Цветная бумага, клей-карандаш, ножницы.
Хороших выходных.
С наступающим праздником всех пап!
До встречи во вторник.
Наблюдаем за деревьями. Учимся их различать.
Сравниваем ветки, листья( если ещё есть), шишки и плоды.
Умеем назвать лиственные деревья и хвойные.
Вспоминаем загадку:
Что же это за девица: Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
2. Буква С(эс)стр. 35.
Допечатать букву.Читаем слоги.
Повторяем стихотворение про букву С.
Села мышка в уголок,
Съела бублика кусок!
3. Число и цифра 1. стр. 36.
Где один предмет? Найти предметы вокруг себя.
Нарисовать картину. стр. 36 внизу.
Уметь объяснить, что и где находится.
Например: солнышко находится слева вверху. Дерево в правом нижнем углу и т.д.
В СВОБОДНУЮ МИНУТКУ!
Учимся работать в клетке.стр. 34.
ПРИНОСИМ В ШКОЛУ.
1. Р. т. №1.
2.Пенал. Цвет. карандаши, простой карандаш.
3. Цветная бумага, клей-карандаш, ножницы.
Хороших выходных.
С наступающим праздником всех пап!
До встречи во вторник.

Комментариев нет:
Отправить комментарий