Встречаемся 8 ноября

На занятии учились:

•  определять право-лево, верх-низ,середина(центр). Искали  предметы, используя эти понятия. 

       Стр. 27-раскрасить предметы на левой стороне странички.

•  находили лишний предмет во множестве стр.25. Доказывали, почему он лишний. Раскрась, там где стоит"V"стр.25.
• познакомились с буквой ЭМ.стр.32.
• Узнали, что буква ЭМ  обозначает звуки: /м/- согласный твёрдый, сердитый звук, при произношении мы не улыбаемся, а сердимся.Согласный твёрдый звук живёт в синем домике.
• И   /м/-согласный мягкий звук, при  произношении мы улыбаемся.Мягкий звук живёт в зелёном домике.
• Повторяем стихотворение:          ВОТ КАЧЕЛЬКИ БУКВА ЭМ,
•                                                        ЗДЕСЬ КАЧАТЬСЯ  МОЖНО ВСЕМ!
  
  Придумываем слова, где есть звук /М/.
                                                   
•  Дописать рядок с буквой М.
• Читаем слоги ( чтение-пение слогов,плавно, не разрывая звуки).Слоги читаем много раз, до запоминания. 
• На уроке писали в тонкой тетрадке в клетку.Тетрадка у меня.
• Дома в свободную минутку можно поупражняться, работая по клеточке.Лист можно принести учителю. Это задание по желанию.
  

 8.11 приносим:
1. Р. т. №1( зелёную)
2. Пенал( простой карандаш, цвет. карандаши. Проверить и поточить.).
3. Пластилин. 
И ХОРОШЕЕ НАСТРОЕНИЕ!

Ув. родители. Мы теперь занимаемся  в кабинете № 332, на этом же этаже в конце коридора.
 Хороших выходных!